11月13日，刘露的“小超市”在寝室正式开张，卖的全是女孩子爱吃的零食。如今，整栋楼都知道211室有个卖零食的“刘老板”。

　　和刘露一样在学校开店“做生意”的学生已经越来越多，开奶茶店、开餐厅，甚至规模更大、投入更多。前不久，本报就报道了川外两位大二女生在学校租门面卖水果的事例。国家鼓励大学生创业，也出台了许多相应的优惠政策，但对于低年级正在打基础的学生来说，这是耽误学业还是提前创业呢？

　　刘露并没有认为“超市”的生意耽误了学习。算不算创业她不清楚，她只知道自己从一个不爱说话的内向女生逐渐变成了一个大方、热情的女孩，走进了朋友中间。“我也想利用课余时间找点事情来做。”在大一女生王梦眼里，刘露的投资太小，并不叫创业，“但如果能通过这种方式拓展人脉也未尝不是一件好事。”

　　石磊是重庆科技大学石油专业的大三男生，看到有朋友在大学城开奶茶店，他也准备入股，“虽然赚不了多少钱，但也算是提前创业吧。”

　　重庆师范大学英语系的大四学生赵璞则认为，“锻炼自己是好事，但是我认为他们在学校做小生意更多的是为了好玩，要创业还是得进入社会才行。”

　　学生声音：能拓展人脉就是好事

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　　大学生很流行做生意

　　但适合低年级生吗？

　　昨日，四川外语学院女生宿舍，刘露（左）正经营自己的零食摊。 重庆晨报记者 罗清艺 摄

　　“小超市”开在寝室里

　　发完传单，刘露回到了自己经营的“小超市”，戴上袖套“做生意”。没有花哨的宣传语和海报，“超市”门口只贴着一张简单而清楚的价目表，市场价6元的奥利奥她卖5.7元，市场价1.5元的巧克力豆她只卖1元，这里每一款零食都比外面便宜3至5毛。“超市”里面没有货架，也没有收银台，只有怪味胡豆、沙琪玛、优酸乳等20多种零食样品整齐地摆放在寝室中间的桌子上，旁边的柜子里装着剩余的存货。

　　这时电话铃声响起来了，正在给隔壁寝室买巧克力豆和牛奶的同学找补钱，刘露又接到了下一笔生意。

　　“喂，你好。”

　　“刘老板，我是617寝室的，麻烦送两个奥利奥，一包怪味胡豆和一包小米锅巴上来嘛。”

　　“学姐不好意思，小米锅巴卖完了，你看还要不要其他的？”

　　“那就不要锅巴了。”宿舍里的“宅女”是“超市”的主要客户，她们最喜欢的一项服务就是送货上门。

　　从家里进货但钱必须付

　　到底该进哪些货？刘露还花了一个星期的时间对宿舍楼60多个寝室近500位同学做了详细的调查。性格相对内向的刘露一个寝室接一个寝室地敲门，告诉同学211寝室要开“超市”，再将大家爱吃的零食记下来。“所以，现在进的货都是合大家口味的。我也不愁卖不出去。”

　　进货对于刘露来说就更简单了，她说，父母在鲁能星城小区里的小卖部就是她的货源。最开始父亲刘建华并不赞成刘露开店。在刘露保证不会影响学习后，父亲终于同意了，还帮忙挑选货物。虽然是从家里拿货，可刘露硬是从生活费里节约了300元交给父母。“如果他们不要钱，我就到别处去进货。”

　　可以自助购物短信预约

　　“大一的课程比较多，所以‘超市’的营业时间比较短。”刘露说，12:30~13:10，18:00~22:00是“超市”的正常营业时间。这些时间，她一般会在寝室看书兼管理“超市”。有事外出她就请寝室的同学帮忙看店，或者干脆留张纸条让同学们“自助购物”：选好零食后根据价目表把钱留下。“就算少给5毛1块也没关系。”营业时间外，刘露还开通了短信预约服务，同学用短信的形式将购物清单发给她，上午和下午放学后她再送货。

　　开店半个月到底赚了多少钱，刘露自己说不清。到底给寝室的同学送了几袋凤爪几包胡豆，给老顾客抹掉了多少零头她都没在意，她也并不想赚钱。半个月下来，刘露与不少学姐成了朋友，“学姐们都亲切地喊我妹妹，还会约我一起吃饭，给我一些学习资料。”

　　寝室有同学想来入股

　　借着“超市”的人气，寝室里有同学买来耳环、戒指等小首饰和刘露一起卖，还有同学想来入股。

　　点算着存货，刘露考虑着周末回家补货，顺便带些日用品，“已经有同学提出希望能卖点牙膏牙刷。”

　　本组文/重庆晨报见习记者 罗清艺 通讯员 邓巧

　　老师意见：缺乏引导可能误入歧途

　　刘露的父亲刘建华虽然默认女儿在学校卖零食，但他却有很多担心。“学生的主业是学习，况且现在她才大一，正是打基础的时候。她这小打小闹的哪叫创业，况且家里也不需要她创业。”刘建华说，既然女儿坚持就让她去试试，能结识朋友也是一种收获。

　　学生家长汤华告诉记者，他的儿子现在电子科技大学读研一，在本科期间儿子曾卖过杂志、卖过碟。“但将孩子送到学校，也是希望他们将主要时间用在学习上，毕竟学业是摆在首位的。”作为家长，他认为在校生做点小生意锻炼锻炼没关系，要创业还得等学有所成之后。

　　目前，在校大学生做小生意的事例很多，四川外语学院负责就业指导的吴老师说：“在校大学生，特别是低年级学生做的简单小生意并不能叫创业，而这所谓的‘创业’还会或多或少耽误学习。”她认为，低年级生的课程安排一般比较多，是学习最繁重的时候，他们专业知识并不扎实，课外时间也相对较少，如果一门心思放到做生意上，肯定会得不偿失。她还说，有的同学或许适合就业而不是创业，如果学生的创业热情得不到正确的引导，还可能误入歧途。

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